Dear cErolian,

......

TERIMA KASIH!

Terima kasih kerana terus menyokong!

=======================
Showing posts with label tEka-tEki. Show all posts
Showing posts with label tEka-tEki. Show all posts

Dec 9, 2015

Jawapan tEka-tEki #22 Kepala dan Kaki



Salam.

Sebelum ini,
aku sudah kemukakan cabaran di dalam tEka-tEki #22.
Dua minggu sudah berlalu.
Sudah sampai masa untuk jawapan tEka-tEki.
Adakah anda sudah bersedia untuk jawapannya?



Baiklah.
Kepada yang masih mahu mencuba menjawab tEka-tEki ini
ataupun masih belum bersedia untuk membaca jawapannya
dan mahu ke entri soalan, sila klik sini.
Anda akan dibawa ke entri soalan tEka-tEki #22.

Ataupun, hanya luangkan dua minit untuk menonton video ini.



Usaha tangga kejayaan.


Ok.
Tanpa membuang masa, kita akan terus ke jawapan.






Demikian berakhirnya perbalahan antara The Error dengan Syntax The Cat.

Tapi kalau tEka-tEki ini berlaku di dunia sebenar,
jika persoalannya hanyalah 'siapa lebih banyak, dia lebih hebat',
maka si tukang kira hanya perlu keluarkan arahan supaya setiap satu The Error perlu berpasangan dengan satu Syntax The Cat.
Lebihan yang tidak mempunyai pasangan bermakna lebih banyak,
jadi lebih hebat.



xxxxxx



Jadi,
siapa antara kalian yang dapat jawab dengan betul dan tepat?
**angkat tangan**

Special thanks to Deaday from Blog Vespa Buruk atas kesudian menghasilkan satu entri khusus untuk menjawab tEka-tEki ini.
Sila kunjungi entri tersebut di sini dan tinggalkan pendapat kalian.

Aku juga mahu mengucapkan terima kasih kepada semua yang sudi komen di entri cabaran tEka-tEki #22.
Tahniah dan syabas kepada yang jawab dengan tepat
dan tahniah juga kepada sesiapa yang mencuba tapi tidak tepat
juga tahniah kepada yang hanya komen tapi tidak menjawab.
Aku hargai semua komen kalian dan aku dahului dengan ucapan beribu bintang di langit kini menghilang meraba aku dalam kelam...eh?...beribu terima kasih.


Sebagai penutup,
aku akhiri dengan memetik satu quote daripada Elbert Hubbert:

"If men could only know each other, they would neither idolize nor hate."


Lagi tEka-tEki dalam koleksi:


Kenali wira anda, The Error.



.

Nov 25, 2015

tEka-tEki #22 Kepala dan Kaki


Salam.

Bertemu kembali di dalam slot tEka-tEki,
slot di mana buat pertama kalinya cikgu matematik anda berasa bangga kerana kemahiran matematik anda dapat diaplikasikan di luar waktu sekolah.








Berikut adalah ringkasan cabaran yang dikurangkan dramatiknya:
Di dalam satu bilik ada manusia dan kucing.
Terdapat 37 kepala dan 124 kaki di dalam bilik itu.

Soalannya,
Berapakah manusia dan berapakah kucing di dalam bilik tersebut?
Jika yang banyak lebih hebat,
siapakah antara manusia ataupun kucing yang lebih hebat?



tEka-tEki kali ini dalam kategori mudah.

Kunci untuk selesaikan soalan kali ini ialah kemahiran mengaplikasikan logik dan matematik.
Jangan risau jika anda tidak mahir matematik,
operasi yang terlibat di sini hanyalah operasi mudah (tambah, tolak, darab & bahagi) sahaja.

Jika anda rasa mampu selesaikannya,
sila tunjukkan jawapan anda di ruang komen.

Kepada yang mahukan cabaran
sila elakkan diri dari membaca jawapan orang lain di bahagian komen.
Komen jawapan orang lain mungkin akan mempengaruhi jawapan anda.

Keseronokan tEka-tEki bukan terletak pada jawapan,
tapi terletak pada usaha kita mencari jawapan tersebut.


Baiklah,
jika anda buntu atau cepat putus asa,
dan berminat untuk ketahui jawapannya, klik sini.
Tapi link di atas hanya berfungsi bermula pada Rabu 9 Disember 2015 selepas jam 0900 waktu Malaysia bersamaan dengan dua minggu selepas post ini diterbitkan.

Marilah bersama-sama membanggakan cikgu matematik anda.
Selamat mencuba.


GOOD LUCK!


Lagi tEka-tEki dalam koleksi:


Kenali wira anda, The Error.



.

Dec 14, 2014

Jawapan tEka-tEki #21 Rantai dan Pautan



Kini, sudah sampai masa untuk jawapan tEka-tEki.
Adakah anda sudah bersedia untuk jawapannya?



Baiklah.
Kepada yang belum bersedia untuk membaca jawapannya
dan mahu ke entri soalan, sila klik sini.
Anda akan dibawa ke entri soalan tEka-tEki #21.

Ketahuilah,
yang menarik tentang tEka-tEki bukanlah jawapannya
tapi usaha kita untuk mendapatkan jawapan tersebut.


Ok.
Kita akan terus ke jawapan.





Cabarannya,
anda memiliki empat rantai dengan setiap rantai memiliki tiga pautan.
Anda mahu mennggabungkan keempat-empat rantai itu menjadi satu rantai berbentuk bulatan.

Soalannya,
berapakah jumlah terkecil pautan yang perlu anda buka untuk menyambungkan kesemua rantai menjadi satu rantai berbentuk bulatan?

Jawapannya, tiga (3) pautan.

Caranya;
Ambil salah satu dari empat rantai besi yang ada.
Buka ketiga-tiga pautan dari rantai besi tersebut.
Jadikan setiap satu pautan yang sudah terbuka itu sebagai penghubung antara tiga lagi rantai besi yang tertinggal.
Tutup pautan itu semula

dan TAHNIAH! Anda sudah memiliki satu rantai besi berbentuk bulatan.



xxxxxx

Jadi,
siapa antara kalian yang dapat jawab dengan betul dan tepat?


Sebagai penutup,
biar aku petik satu bidal dari barat.

"Some of the best lessons are learned from past mistakes.
The error of the past is the wisdom of the future."
.

Lagi tEka-tEki dalam koleksi:


Kenali wira anda, The Error.



.

Nov 30, 2014

tEka-tEki #21 Rantai dan Pautan


Bertemu kembali dalam slot tEka-tEki.
Slot yang begitu mencabar minda sehinggakan jika ada asap keluar dari telinga anda, itu perkara biasa.







Cabarannya,
anda memiliki empat rantai dengan setiap rantai memiliki tiga pautan.
Anda mahu mennggabungkan keempat-empat rantai itu menjadi satu rantai berbentuk bulatan.

Soalannya,
berapakah jumlah terkecil pautan yang perlu anda buka untuk menyambungkan kesemua rantai menjadi satu rantai berbentuk bulatan?


tEka-tEki kali ini dalam kategori mudah.

Kunci untuk selesaikan soalan kali ini ialah kemahiran memudahkan cara.
Sila berikan jawapan dan cara penyelesaiannya sekali.


Ok,
jika anda buntu atau cepat putus asa,
dan berminat untuk ketahui jawapannya, klik sini.
Tapi link di atas hanya berfungsi bermula pada Ahad 14 Disember 2014 selepas 0900
bersamaan dengan dua minggu selepas post ini diterbitkan.

Marilah bangkitkan semangat keperwiraan anda.
Selamat mencuba.

GOOD LUCK!

Lagi tEka-tEki dalam koleksi:


Kenali wira anda, The Error.

Jika anda teruja dengan tEka-tEki yang aku sediakan,
dan anda rasakan aku berhak,
'like' page Facebook Empire State of cEro di bawah:

Akan datang akan ada lebih banyak lagi tEka-tEki yang mencabar.
.

May 18, 2014

Jawapan tEka-tEki #20 Rubik's Cube


Kini, sudah sampai giliran untuk jawapan tEka-tEki.
Adakah anda sudah bersedia untuk jawapannya?



Baiklah.
Kepada yang belum bersedia untuk membaca jawapannya
dan mahu ke entri soalan, sila klik sini.
Anda akan dibawa ke entri soalan tEka-tEki #20.

Ketahuilah,
tEka-tEki bukan mengenai destinasi,
tapi ianya mengenai perjalanan ke destinasi tersebut.


Ok.
Kita akan terus ke jawapan.


SOALAN PERTAMA




Jawapannya, 0 (kosong/sifar)

Jika anda teliti setiap imej rubik,
petak oren di permukaan biru memberi nilai puluh,
manakala petak merah di permukaan putih mewakili nilai sa.
Dua angka ini merupakan haribulan di mana imej itu diletakkan bersama-sama entri di bulan April.

Jika tiada petak oren di permukaan biru,
dan tiada petak merah di permukaan putih,
maka nilai dua angka itu ialah 00 = 0 (kosong/sifar)

Permukaan kuning?
Bahagian kuning tiada nilai.
Memanipulasi tiga pembolehubah sekaligus adalah menyusahkan untuk sampel yang hanya ada tiga penilai.
Occam's razor.


SOALAN KEDUA

Mana satukah antara rajah dibawah mewakili angka 48?




Jawapannya,



'C'

Jika soalan pertama anda betul,
maka soalan kedua memang tiada masalah kerana masih menggunakan konsep yang sama.



SOALAN KETIGA

Manakah antara berikut merupakan bentangan kepada kiub rubik yang sudah diselesaikan?




Jawapannya,



2 dan 5.

Adalah lumrah jika anda hanya memberi satu jawapan sedangkan ada dua jawapan di dalamnya.
Naluri manusia sentiasa akan berpuas hati jika bertemu jawapan tepat dengan segera tanpa memeriksa yang selebihnya.
Kita sentiasa mencari jawapan betul/tepat,
dan kita jarang cari kenapa jawapan lain tidak betul/tidak tepat.


xxxxxx

Jadi,
siapa antara kalian yang dapat jawab semua soalan dengan betul dan tepat?


Sebagai penutup,
biar aku kongsikan satu komik dari Pictures in Boxes.



Lagi tEka-tEki dalam koleksi:




.

May 4, 2014

tEka-tEki #20 Rubik's Cube


Bertemu kembali dalam slot tEka-tEki.
Slot yang begitu mencabar sehinggakan kita berpeluh lencun hanya dengan berada di hadapan komputer.



Semasa April lepas,
aku sediakan entri dalam blog ini satu setiap hari.
Namun,
setiap entri tersebut didahului dengan satu imej rubik yang berubah-ubah setiap hari.

Bagi yang pertama kali atau jarang datang ke blog ini,
mereka akan pertikaikan signifikan imej rubik tersebut.
Bagi yang selalu datang blog ini,
mereka akan faham bahawa aku takkan buat imej itu jika tiada makna.
Tapi,
bagi yang memahami aku,
mereka akan tahu bahawa tEka-tEki bakal menyusul,
dan imej-imej rubik itu adalah sebahagian daripadanya.



Baiklah.
Untuk pengisian tEka-tEki buat kali ke-20 ini,
aku akan berikan TIGA cabaran berdasarkan imej rubik tersebut.

Jangan risau,
kalian tidak perlu selongkar entri April aku satu persatu walaupun dengan berbuat demikian sebenarnya sangat membantu.
Tapi sekadar daya pemahaman dan pemerhatian yang sederhana pun sudah cukup.

Baiklah,
soalan pertama adalah seperti di bawah:


SOALAN PERTAMA



Mudah, kan?
Kunci untuk selesaikan soalan pertama adalah mengenalpasti pattern dan berfikiran logik.

Jika soalan pertama mudah,
soalan kedua semestinya lebih mudah.



SOALAN KEDUA

Mana satukah antara rajah dibawah mewakili angka 48?




Jika anda dapat jawab soalan kedua ini,
aku yakin anda sudah nampak pattern yang cuba aku ceritakan.

Jadi,
soalan ketiga sepatutnya tidak langsung menjadi masalah.



SOALAN KETIGA

Manakah antara berikut merupakan bentangan kepada kiub rubik tersebut yang sudah diselesaikan?




Kunci untuk selesaikan soalan ketiga ialah daya imaginasi.


Ok,
jika anda buntu atau cepat putus asa,
dan berminat untuk ketahui jawapannya, klik sini.
Tapi link di atas hanya berfungsi bermula pada Ahad 18 Mei 2014 selepas jam 0900
bersamaan dengan dua minggu selepas post ini diterbitkan.

Marilah bangkitkan semula daya imaginasi anda.
Selamat mencuba.

GOOD LUCK!

Jika anda suka tEka-tEki begini dan merasakan keterujaan menjawabnya,
aku harap anda dapat 'like' di bawah.

Akan datang akan ada lebih banyak lagi tEka-tEki yang mencabar.

.

Mar 2, 2014

Jawapan tEka-tEki #19 "Choose Wisely"


Kini, sudah sampai giliran untuk jawapan tEka-tEki.
Adakah anda sudah bersedia untuk jawapannya?




Baiklah.
Kepada yang belum bersedia untuk membaca jawapannya
dan mahu ke entri soalan, sila klik sini.
Anda akan dibawa ke entri soalan tEka-tEki #19.
Seperti yang pernah aku kata,
ketahuilah,
keseronokan tEka-tEki bukan terletak pada jawapan
tetapi terletak kepada usaha kita mencari jawapan.


Dan untuk kalian yang sudah bersedia untuk jawapan,
dan juga yang sudah lama berputus asa (loser!),
sila pilih laluan anda,
butang hijau atau butang merah.

Hint:
Butang hijau untuk soalan matematik,
Butang merah untuk soalan yang berkaitan dengan Emma Stone.
No trick.





GOOD LUCK!

Lagi tEka-tEki dalam koleksi:





.

Feb 16, 2014

tEka-tEki #19 "Choose Wisely"


Bertemu kembali dalam slot tEka-tEki.
Slot yang begitu kejam, kita dapat rasa kita bukanlah sepandai yang kita fikirkan.




Baiklah.
Bila bercakap tentang tEka-tEki,
ada dua jenis audiens.

Pertama, orang yang mahu nampak pandai.
Orang sebegini akan cuba menjawab sebaik mungkin dan menggunakan semua kemahiran yang dia ada (termasuklah google jawapan di internet). Jika jawapan yang diberikan salah, dia akan terus mencuba tanpa menghiraukan sama ada jawapan dia logik atau tak logik.

Kedua, orang yang tidak mahu nampak bodoh.
Orang sebegini akan berdiam diri, memerhati dan fikir dalam hati tanpa mencuba secara agresif. Bila jawapan akhirnya diberikan, dia akan kata, "Alaa, macam tu aku pun ada fikir," dan berlalu seolah-olah tEka-tEki itu langsung tidak bermakna dalam kehidupan dia.

Anda dalam golongan mana?
(Jangan jawab!)


Setelah mendengar rungutan dalam siri tEka-tEki sebelum ini,
ada yang kata susah gila,
ada yang kata senang sangat,
jadi aku akan cuba memenuhi kehendak dua-dua rungutan ini.

Kali ini,
tEka-tEki yang aku sediakan bukan hanya satu,
tapi DUA.

Ya, DUA.

Namun jangan tamak.
Anda hanya boleh pilih salah satu dalam satu masa.

Ini arahannya:

Di bawah ada dua butang.
Satu merah, satu hijau.
Jika anda rasa tEka-tEki aku sediakan sebelum ini sangat mudah,
tekan butang hijau dan anda akan dibawa ke satu muka baru yang mengandungi tEka-tEki susah.
Sebaliknya,
jika anda rasa tEka-tEki aku sediakan sebelum ini agak susah,
tekan butang merah dan anda akan dibawa ke satu muka baru yang mengandungi tEka-tEki mudah.

Ikut arahan dengan tepat, anda akan dibawa ke tempat yang anda tuju.
Sila pilih, tapi pilih dengan bijak.




Marilah mencabar diri ke dalam ilusi dalam membuat pilihan.
Selamat mencuba.

GOOD LUCK!

Lagi tEka-tEki dalam koleksi:






.

Dec 1, 2013

Jawapan tEka-tEki #18 'Bas Sekolah'


Kini, sudah sampai giliran untuk jawapan tEka-tEki.
Adakah anda sudah bersedia untuk jawapannya?



Baiklah.
Kepada yang belum bersedia untuk membaca jawapannya
dan mahu ke entri soalan, sila klik sini.
Ketahuilah,
keseronokan tEka-tEki bukan terletak pada jawapan
tetapi terletak kepada usaha kita mencari jawapan.
(Pergh! Ayat berfalsafah bagai...)

Ini soalannya:
Perhatikan imej di bawah.



Bayangkan itu adalah bas sekolah yang pernah kita naik setiap pagi semasa kecil untuk ke sekolah.
Jika bas itu bergerak ke hadapan,
ke arah manakah akan bas itu tuju?
Ke kiri gambar atau ke kanan gambar?


Mudah.
Sama ada ke kiri ←
atau ke kanan →



Jawapannya?
Ke kanan →

Kenapa?

Dalam soalan tEka-tEki,
bila aku kata...
Abaikan lukisan aku yang taraf budak tadika ini
dan cuba gunakan imaginasi anda bayangkan ianya bas yang sebenar.
...aku bukan saja-saja kata.
Aku betul-betul maksudkannya.
Imaginasi memainkan peranan yang penting dalam tEka kali ini.

Bas yang sebenar, tak seperti lukisan aku, akan dipenuhi dengan detail-detail yang membolehkan kita terus menjawab mana depan mana belakang.
Bentuk bas, side mirror, kedudukan ekzos, pintu pemandu
dan yang paling penting ialah PINTU MASUK BAS.

Dari lukisan aku itu, tidak terdapat pintu, termasuk pintu pemandu,
seperti yang aku katakan, lukisan tersebut kekurangan detail.
Maka kita boleh andaikan bahawa pintu masuk bas yang menjadi ciri utama setiap bas berada di sebelah satu lagi yang tidak kita nampak.
Oleh kerana Malaysia adalah negara dengan pemandu berada di kanan kenderaan,
maka pintu masuk ke dalam bas berada di sebelah kiri
memberi maksud, jika bas tersebut bergerak ke depan
maka bas itu akan bergerak ke arah kanan gambar.

Untuk lebih pemahaman,
ini ialah lukisan sebelah satu lagi bas tersebut.


Got it?

Kajian di barat ada mendapati hampir 80% kanak-kanak bawah umur 10 tahun dapat jawab soalan yang sama dengan SERTA MERTA.
Kenapa kanak-kanak?
Kerana fikiran kanak-kanak mudah.
Perkara pertama difikirkan kanak-kanak apabila melihat lukisan itu (walaupun seburuk manapun) adalah hubungan lukisan dengan alamnya.
Dalam kes bas ini, lukisan bas pada mereka adalah bas.
Namun, pada kita yang dewasa, kita sukar terima lukisan bas itu adalah bas kerana pada kita ianya hanya lukisan (yang tidak cukup lengkap; tiada side mirror, tiada ekzos, tiada lampu dll).

Semakin kita dewasa, daya imaginasi kita jadi lemah.
Sebab itu kanak-kanak melihat ranting pokok yang patah sebagai pedang
sedangkan kita nampak ranting yang sama hanya sebagai ranting pokok.
Masa kecik pernah main 'jangan pijak lantai nanti mati'?
Aku pernah. Ianya punya konsep yang sama.
Gunakan imaginasi sebagai permainan.

Cikgu aku pernah pesan,
"Kalau jumpa jalan buntu, cuba pandang dari sudut kanak-kanak."
Ianya satu nasihat yang bagus yang aku guna setiap kali aku teringat.
Sebab kalau kita sebut tentang kreativiti dan imaginasi,
tiada yang lagi hebat berbanding kanak-kanak kecil.


Jumpa lagi dalam slot tEka-tEki yang seterusnya.

Lagi tEka-tEki dalam koleksi:




.

Nov 17, 2013

tEka-tEki #18 'Bas Sekolah'


Bertemu kembali dalam slot tEka-tEki.
Slot di mana pointer tinggi tak bermakna anda tak pandai.



Baiklah.
Kali ini aku berminat nak kongsi satu tEka yang aku pernah tengok dulu (dan gagal jawab).
Soalannya mudah, tapi ianya melibatkan daya imaginasi yang bukan calang-calang orang ada.
Bagi yang tahu jawapannya, atau pernah dengar di mana-mana
bolehlah jawab dengan jayanya.
Bagi yang memang mahu mencuba, sila jangan putus asa dan baca jawapan orang lain di bahagian 'comment'. (kalau ada yang jawab laa)
Salah tak apa. Yang penting cuba.

Ok.
Perhatikan imej di bawah.



Abaikan lukisan aku yang taraf budak tadika ini
dan cuba gunakan imaginasi anda bayangkan ianya bas yang sebenar.

Soalannya:

Bayangkan itu adalah bas sekolah yang pernah kita naik setiap pagi semasa kecil untuk ke sekolah.
Jika bas itu bergerak ke hadapan,
ke arah manakah akan bas itu tuju?
Ke kiri gambar atau ke kanan gambar?


Mudah.
Sama ada ke kiri ←
atau ke kanan →


Jika anda berminat untuk ketahui jawapannya, klik sini.
Tapi link di atas hanya berfungsi bermula pada 1 Disember 2013
bersamaan dengan dua minggu selepas post ini diterbitkan.

Marilah mencabar daya kreativiti dan imaginasi diri untuk menyelesaikan masalah ini.
Selamat mencuba.

GOOD LUCK!

Lagi tEka-tEki dalam koleksi:




.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Namaku cEro.... Kacak, tinggi, putih gebu, badan tegap, macho.. Kalau korang nampak orang yang memenuhi kriteria di atas, dia BUKAN AKU..
PENERBITAN:


Protected by Copyscape Online Plagiarism Check
Creative Commons License